Мини-эксперимент: что тонет?

Проверяем предметы в миске с водой и делаем прогнозы.

Возраст

4 г - 6 г

Время

15 мин

Подготовка

Малая подготовка

Уборка

Средняя уборка

Материалы

Сделайте по порядку

1Разложите несколько предметов и спросите ребёнка: «Как думаешь, утонет или будет плавать?»
2Проверяйте предметы по одному, опуская их в миску с водой.
3Отмечайте результат на листе: ✅ плавает или ❌ тонет
4Обсудите: что общего у предметов, которые плавают?
5Придумайте своё правило и проверьте его на новом предмете. Намокает — не намокает, быстро тонет — медленно тонет, двигается — стоит на месте, пузырьки есть — нет пузырьков