Играйте и развивайтесь!

Карта сокровищ

Рисуем карту участка и ищем спрятанный «клад»

Возраст

3 г - 6 г

Время

20 мин

Подготовка

Малая подготовка

Уборка

Без уборки

Материалы

бумага и карандаш или мел
маленький «клад» — монетка, камушек, конфетка

Замены

рисунок на земле мелом

Шаги

Сделайте по порядку

1Пока ребёнок не видит, спрячьте «клад» в каком-то заметном месте — под скамейкой, у дерева.
2Нарисуйте простую карту: дерево, скамейка, дорожка — и крестик на месте клада.
3Вручите карту ребёнку: «Настоящая карта сокровищ! Найди клад по ней.»
4Помогайте читать карту вопросами: «Что здесь нарисовано? Где мы стоим? Куда идти?»
5Когда клад найден — праздник!

Безопасность

Убедитесь, что «клад» — это что-то безопасное.

Теги

На улицеВнимательныйТворческаяЛогикаВниманиеТворчество

Другие игры

Природная радуга

Природная радуга

Раскладываем природные находки по цветам — от красного до фиолетового — прямо на земле.

1–5 г20 минНа улицеВнимательныйВниманиеЛогикаТворчество

Рисуем тень солнца

Рисуем тень солнца

Кладём предмет на бумагу, обводим его тень — и смотрим как она движется.

3–6 г20 минНа улицеВнимательныйЛогикаВниманиеТворчествоМалая подготовка

Карта комнаты за 5 минут

Карта комнаты за 5 минут

Рисуем простую карту комнаты и отмечаем на ней «точки».

5-6 г15 минДомаВнимательныйЛогикаВниманиеТворчествоМалая подготовка

Мост для игрушки

Мост для игрушки

Строим мост из бумаги/картонок, чтобы игрушка «перешла пропасть».

4–6 г15 минДомаВнимательныйЛогикаТворчествоВнимание+1Малая подготовкаСредняя уборка