Сто языков
Берём одну тему — «дождь» — и выражаем её пятью способами: рисуем, лепим, показываем движением, строим, придумываем звук. Реджио-Эмилья: у детей сто способов говорить о мире.
Возраст
3 г - 6 г
Время
20 мин
Подготовка
Малая подготовка
Уборка
Средняя уборка
Материалы
- Бумага, карандаши, пластилин, кубики или камушки для постройки
Замены
- Любые материалы для лепки и рисования
- кубики заменяются крышками, камушками.
Шаги
Сделайте по порядку
- 1Выберите тему вместе: дождь, ночь, радость, кот, огонь. Лучше — то, что ребёнок недавно видел.
- 2Объявите: 'Сейчас мы скажем про это пятью способами'.
- 3Способ 1 — нарисуй. Рисуем 5 минут, не оцениваем.
- 4Способ 2 — слепи из пластилина. 3-4 минуты.
- 5Способ 3 — покажи движением тела. Встаньте оба и покажите тему телом.
- 6Способ 4 — построй из кубиков или камушков. Объясни, что построил.
- 7Способ 5 — придумай звук или слово. Не обязательно настоящее — можно изобрести.
- 8Разложите все результаты рядом: 'Вот пять языков про дождь'.
Теги
ДомаСпокойныйТворческаяТворчествоРечь
Другие игры

Мини-кафе без еды
3–6 г15 минДомаСпокойныйРечьЭмоцииТворчествоМалая подготовка

История по трем предметам
4–6 г15 минДомаСпокойныйРечьТворчествоЛогика

Пальчиковый театр эмоций
3–5 г15 минДомаСпокойныйЭмоцииРечьТворчество

Кляксы-монстрики
3–6 г15 минДомаСпокойныйТворчествоРечьМелкая моторикаМалая подготовкаСредняя уборка